Videndeling om FlexCare

Fra idé i klinikken til dokumenteret praksis

Anette Andersen · social- og sundhedsassistent, ortopædkirurgisk afd. OUH · Oplæg fra Erfa-netværksmøde d. 12.11.2025

FlexCare patientskærm monteret på fleksibel vægarm ved sengen
Fra idé i klinikken til dokumenteret praksis

Erfaringer med brug af FlexCare til demente patienter

Et praksisnært eksempel på, hvordan innovation kan vokse frem i klinikken og skabe værdi, når faglighed, relation og teknologi spiller sammen.

Anette Andersens oplæg tager afsæt i en konkret klinisk udfordring: en patient, der ikke kunne samarbejde. Herfra udfoldes en fortælling om, hvordan en idé født i hverdagen – og båret af faglig nysgerrighed og personligt engagement – blev til en løsning med mærkbar effekt for både patienter, pårørende og personale.

Oplægget viser, hvordan personcentreret brug af patientskærme kan skabe tryghed for indlagte patienter med demens og samtidig understøtte personalets arbejde. Samtidig peger erfaringerne tydeligt på, at teknologi aldrig står alene: relation, introduktion og kontinuerlig læring er afgørende for, om løsningen reelt bliver en del af praksis.

Patientplatformen i demensplejen

Slides og sammenfatning

  • Faglig udvikling starter i praksis. Oplægget understreger betydningen af at give plads til klinikere, der driver udvikling nedefra – med opbakning fra ledelsen.
  • Idéen opstod i klinikken. Udgangspunktet var en konkret patient og et fagligt behov – ikke et teknologisk projekt.
  • Konkrete effekter i praksis.
    • Øget tryghed for patienter med demens under indlæggelse
    • Personcentreret digital sansestimulering
    • Bedre patient- og behandlingsforløb
    • Støtte til personalet i den kliniske hverdag
    • Øget tryghed hos pårørende
  • Tidlig dialog og opbakning var afgørende. KLU, demenskoordinator, ledelse og innovationsråd blev tidligt involveret og skabte rum for afprøvning.
  • Implementering på tværs af afdelinger. Løsningen blev taget i brug på tre afdelinger med forskelligt fokus.
  • Introduktion og undervisning er afgørende. Anvendelsen afhænger i høj grad af, hvordan skærmen introduceres, og personalets generelle tilgang til teknologi.
  • Skærmen er et redskab – ikke en erstatning. Den kan ikke stå alene, men kan styrke relationen og skabe bedre rammer for behandling, når den bruges bevidst.
  • Gevinster for arbejdsmiljø og ressourcer. Bedre vilkår for behandling, tidsbesparelser og et forbedret arbejdsmiljø.
Se slides her
Om Videndeling om FlexCare

Cases fra praksis med FlexCare

Videndeling om FlexCare er skabt på baggrund af brugernes ønske om lettere adgang til erfaringsudveksling på tværs. Formålet er at samle og dele praksisnær viden, der kan give inspiration og understøtte læring mellem fagfæller.

Formatet skal bidrage til bedre ibrugtagning, implementering og forankring af FlexCare – på tværs af hospitaler, regioner og kommuner. Her deles oplæg, præsentationer og film fra Erfa-netværk for FlexCares årlige møde, suppleret med erfaringer direkte fra praksis.

Erfa-netværket faciliteres af PowerNet og Atea.

Ønsker du at blive en del af Erfa-netværket er du velkommen til at kontakte klinisk konsulent hos PowerNet FlexCare Helle Bay Marcussen (hbm@powernet.dk)

Har du erfaring med FlexCare, du gerne vil dele, er du velkommen til at kontakte Ida Borch (ida@powernet.dk), nøgleperson for videndeling hos PowerNet FlexCare.

← Tilbage til Videndeling om FlexCare